
- Simulação pedagógica/autoscopia inicial
- O formador e o contexto em que se desenvolve a formação
- Processos facilitadores de aquisição de conhecimentos
- Gestão de percursos diferenciados de aprendizagem de grupos
- Os recursos didáticos na formação profissional
- Definição e estruturação de objectivos pedagógicos
- Metodologias e estratégias pedagógicos
- Avaliação da formação e aprendizagem
- Planificação da formação profissional
- Estatística aplicada à formação profissional
- Temas transversais
- Simulação pedagógica/autoscopia final

Nota: Mínimo seis alunos por turma.